. Матвеевой, С. Никитина, В. Высоцкого. Прослушивание аудиозаписей и просмотр видеозаписей.
Практика: Разучивание песен и подготовка вечера бардовской песни.
Тема 2. 4. Меропрития воспитательно-познавательного характера.
Практика: Посещение концертов и участие в них, посещение и участие в фестивалях и конкурсах, проведение родительских собраний, открытых занятий, различные формы проведения досуга, проведение праздников, тематических вечеров, игр.
Раздел 3. Гитара.
Тема3. 1. Основные виды аккомпанемента.
Теория: Изучение приёмов баррэ, перебор, щипок, бой.
Практика: Освоение приёмов баррэ, перебор, щипок, бой.
Тема 3. 2. Упражнения на развитие техники.
Теория: Минорные и мажорные гаммы с одним знаком при ключе.
Практика: Исполнение минорных и мажорных гамм с одним знаком при ключе, этюды, гитарный репертуар.
Тема3. 3. Аппликатура, построение и подбор аккордов.
Теория: Работа с определителем аккордов.
Практика: Воспроизведение этих аккордов на гитаре, используя различные виды аккомпанемента. Введение новых аккордов в аккомпанемент песен, имеющихся в репертуаре. Подбор аккордов по слуху.
Раздел 4. Вокал.
Тема 4. 1. Работа над дикцией.
Теория: Общее понятие дикции, методы работы над дикцией.
Практика: Разучивание и исполнение скороговорок и пословиц в быстром темпе.
Тема 4. 2. Работа над диапазоном и точностью интонирования.
Теория: Общее понятие диапазона, методы работы над интонированием.
Практика: Разучивание и исполнение попевок в разном регистре, разучивание и исполнение вокализов.
Раздел 5. Работа над репертуаром.
Тема 5. 1. Разучивание и исполнение песен и пьес.
Практика: Самостоятельное прослушивание песен для сольного исполнения. Выбор песен в исполни
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>