гармонической последовательности.
Раздел 4. Вокал.
Тема 4. 1. Диапазон голоса и его расширение.
Теория: Основные правила сохранности голоса, принципы расширения диапазона.
Практика: разучивание и пропевание распевок и вокализов.
Тема 4. 2. Артикуляция
Практика: Проговаривание пословиц и скороговорок в быстром темпе, пение вокализов, распевок, прослушивание ряда песен для исполнения. Выбор песен для разучивания и исполнения. Прослушивание и повторение мелодии.
Раздел 5. Работа над репертуаром.
Тема 5. 1. Разучивание и исполнение песен.
Практика: Самостоятельное прослушивание песен для сольного исполнения. Выбор песен в исполнительский репертуар. Запись текста песен с буквенными обозначениями аккордов. Запоминание мелодии. Разучивание аккомпанемента. Работа над исполнением песен.
Раздел 6. Диагностика.
Тема 6. 1. Диагностика результативности образовательной деятельности.
Практика: Проведение промежуточной диагностики и мониторинга предметных результатов освоения программы. Исполнение выученных произведений на контрольных занятиях и экзаменах.
Учебный план
3 год обучения
п/п
Название раздела, темы
Количество часов
Формы
аттестации/
контроля
Теория
Практика
Всего
Раздел 1. Введение
1. 1
Вводное занятие
1
-
1
Беседа
Раздел 2. Организация музыкальных интересов
2. 1
Жанры музыки
1
1
2
Наблюдение, беседа
2. 2
Творческие задания
2
2
4
Беседа
2. 3
Знакомство с творчеством авторов-исполнителей
2
2
4
Концерт
2. 4
Мероприятия воспитательно-познавательного характера
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>