Автоматизация звука ш

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/>
- Что мы сейчас выполняли?

- Чему учились, выполняя это упражнение?


- Мы с вами хорошо погуляли и теперь отправляемся домой.
Шарик стал совсем здоровым и хотел сделать нам сюрприз, который он сделал своими руками, но к сожалению, они рассыпались. Поможем ему их собрать? (самомассаж)
- Что мы сейчас делали?
- Для чего вы её выполняли?

- На последок Шарик предлагает нам сделать артикуляционную гимнастику:
1. "Трубочка
2. Улыбка"
3. "Чашечка"
4. "Варенье"
5. "Часики"
Что мы с вами сейчас выполняли?
- Верно, вы молодцы. Эмоциям очень понравилось, как вы выполняли артикуляционную гимнастику.

Слушают учителя.



- Собака




- Да
Выполняет мимические упражнения.

- Мимические упражнения.

- Чтобы развивать мышцы лица.







Выполняют упражнение для развития дыхания.

- Выполняли упражнение для дыхания.

- Чтобы научиться правильно дышать.








Тихо и длительно произносят Ау-ау.

Громко и длительно произносят звук Ау-ау.


Выполняют упражнение на развитие силы голоса.
- Упражнение для развития силы голоса.
- Громко и тихо говорить.







Выполняют упражнение для развития мелкой моторики.
- Пальчиковую гимнастику.
- Чтобы развивать мелкую моторику.



Выполняют артикуляционные упражнения.




- Артикуляционную гимнастику.
Словесный метод (беседа, загадка).

Игровой метод.













Практический метод (выполнение упра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: