2. Подготовительный этап
2. 1. Мимические упражнения
2. 2. Упражнения для дыхания
2. 3. Упражнение для развития силы голоса
2. 4. Упражнения для развития мелкой моторики
2. 5. Артикуляционная гимнастика
Создает воображаемую ситуацию:
- По дороге к вам я встретила одного героя, попросил помощи. А что это за герой ты узнаешь, отгадав загадку:
К своим ласкается,
На чужих ругается.
У своего теремочка
Сидит на цепочке.
А собаку зовут "Шарик"
Шарик очень сильно заболел, чтобы помочь ему мы должны повторить все эмоции, которые он нам показывает, мы же справимся?
- Какие упражнения мы сейчас выполняли?
- Для чего мы выполняли эти упражнения?
- Я думаю, наш Шарик уже устал. Смотрите к нам вместе с Шариком прилетели эти листики.
-Они нам предлагают упражнение, это упражнение на дыхание. Будем учиться правильно, дышать
-Листочки такие красивые, легкие. Давай, как ветерок, подуем на эти листики, вот так, медленно и спокойно.
-
- Что мы сейчас с тобой делали?
- Зачем мы его выполняли?
Наш Шарик отдохнул и ему стало намного легче, теперь он хочет отправиться погулять и приглашает нас вместе с ними.
- Мы идём по лесной тропинке. И кажется, мы заблудились, нам нужно позвать на помощь.
- А что бы это сделать, мы должны сначала очень тихо и длительно произнести "Ау-Ау", а потом громче и длиннее.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>