Атоми

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Відкритий урок. Хімія 7 клас
Тема: Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їх назви та символи.
Мета:- Поглибити знання учнів про атоми й молекули, як складові частинки речовини;
- дати поняття про йони та хімічний елемент;
- ознайомити учнів із сучасною українською номенклатурою;
- формувати вміння аналізувати, порівнювати, встановлювати причинно-
наслідкові звязки;
- розвивати пізнавальну мотивацію, уміння самостійно шукати інформацію;
- виховувати навички взаємодії та взаємодопомоги.
Тип: засвоєння нових знань.
Базові поняття: атом, йон, хімічний елемент, атомне ядро, електрон, протон, нейтрон.
Обладнання: ілюстрації портретів видатних учених; моделі та таблиці будови атома, йонів; Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва; навчальні презентації.
Форми роботи: евристична бесіда, розповідь, "мозковий штурм", робота з опорною схемою, групова робота, дидактична гра.

Хід уроку
І. Організація учнів до роботи. 2 хв
Давайте привітаємо один одного посмішкою І хай вона буде у нас і в кінці уроку. ІІ. Актуалізація опорних знань 3 хв
Бесіда:

ІІІ. Повідомлення теми, мети, завдань уроку. 2 хв
Вчитель звертає увагу на тему уроку, разом з учнями визначають мету та завдання. (Слайд 1)

III. Мотивація навчальної діяльності. 2 хв
На дошці записано епіграф до уроку:
Природа має лиш один секрет -
Чи тут, чи там, у Космосу глибинах,
Все: від малих піщинок до планет -
Із елементів складене єдиних.
С. Щипачев
На прикінці уроку треба дати відповідь: " Чи згодні ви з епіграфом уроку?"
ІV. Вивчення нового матеріалу. 20 хв
1. Повідомлення вчителя.
У поемі Тіта Лукреція Кара " Про природу речей" (

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: