Атмосфера

шу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла.
И не спуская тьму ночную
Н а золотые небеса,
Одна заря сменить другую
Спешит, дав ночи полчаса…
(Полярный день).
7. Проанализировать слайды с изображением различных типов явлений природы:
А) Определить время года и объяснить признаки этого явления (зима – осень),
Б) Определить явление природы и объяснить признаки этого явления (бриз – закат)
8. Выполнение индивидуальных тестовых заданий.
Тест для слабых учащихся.
1) Атмосферным давлением называется:
А) сила, с которой воздух давит на земную поверхность,
Б) давление воздуха, находящегося в теле человека,
В) изменение высоты ртутного столбика при температуре воздуха 0 градусов С.
2) Воздух тропосферы получает тепло от:
А) прямых солнечных лучей,
Б) прямых и рассеянных солнечных лучей,
В) нагретой солнцем земной поверхности.
3) Для определения атмосферного давления используют:
А) термометр,
Б) гигрометр,
В) барометр.
4) Главная причина образования ветра – это:
А) разница в атмосферном давлении над разными участками земной поверхности,
Б) большая теплопроводность воды по сравнению с сушей,
В) постоянное перемешивание воздуха над нагретой поверхностью.
5) Из облаков выпадают атмосферные осадки:
А) только снег,
Б) снег и дождь,
В) снег, дождь и роса.
Тест для сильных учащихся.
1) Какая схема нагрева воздуха является верной:
А) Солнце – нагрев воздуха - нагрев земной поверхности,
Б) Солнце - нагрев земной поверхности – нагрев воздуха?
2) Летом при ясной погоде наименьшая температура воздуха наблюдается:
А) сразу после захода солнца,
Б) в по