Its brown and yellow. Its got a long neck and four long legs.
Исходя из количества баллов, ученик сам себя оценивает.
П - оценивать процесс и результат деятельности.
К м -формулировать собственное мнение и позицию.
Р - выделять и формулировать выводы, обобщать, анализировать, осуществлять пошаговый контроль по результату.
Л - формировать адекватную мотивацию учебной деятельности, понимать значение знаний для человека.
7 мин.
7.
Домашнее задание
Цель - развитие навыков письма во время выполнения письменного домашнего задания.
Объяснить, что они должны сделать в процессе домашнего задания.
"Open your diary, please. Your homework
Учебник: с. 58, упр. 1, 2; с. 59, упр. 3. Рабочая тетрадь: с. 30, упр. 1. The lesson is over. Goodbye!"
Цель - осмыслить и записать домашнее задание.
Записывают домашнее задание, задают вопросы, если что-то не понимают.
Прощаются на английском языке.
Познавательные: Осуществлять анализ информации.
Коммуникативные: Ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения.
Регулятивные: Использовать речь для регуляции своего действия.
3 мин.
"Open your diary, please. Your homework
Учебник: с. 58, упр. 1, 2; с. 59, упр. 3. Рабочая тетрадь: с. 30, упр. 1. The lesson is over. Goodbye!"
Страницы: << < 5 | 6 | 7