Арифметическая и геометрическая прогрессия

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

1)
d 10 105 15 (n - 1) 10
an 1ч 45 мин 105 мин 105 15 10 n - 10
Найти: -10n 15 - 10 - 105
n ? -10n -100
n 10
Ответ: 10 дней следует принимать воздушные ванны. четверг

3 группа задачи туризм
А) В таблице указан график движения альпинистов . Составляет ли данная последовательность чисел арифметическую прогрессию. За сколько дней они покорили высоту в 5000 м? В какой день недели закончится восхождение если он был начат во вторник.

день

1 день
2 день
3 день
??? день
Высота
1400 м
1300 м
1200 м
5000 м


А) Эссе "Прогрессия -- движение вперед".
(выступление учащихся)
Б) опережающее исследование уч-ся. (презентации учащихся).
Вывод:

Рефлексия: Две звезды ,одно пожелание

Оценки будут выставлены после анализа оценочных листов учителем и лидерами групп.

Дом. задание:
Заключение: За окном двадцатый век.
Куда стремится человек?
Изучен космос и моря,
Строенье звезд и вся земля.
Но математиков зовет
Известный лозунг
"Прогрессия -- движение вперед".


Учащиеся учатся анализировать и делать выводы.
Учащиеся находят ответы на поставленные вопросы









.






Правильные ответы в процессе диалога, активность учащихся












Учащиеся открывают тетради записывают дату и кл. работа
Ученики в группе совещаются и находят верные решения задания


Формируется логическое мышление у учащихся




Ученикам будет интересно узнать новое о истории математики








Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: