Антонимы

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА в 5 классе

Антонимы

1. Цель урока: сформировать понятие об антонимах
2. Задачи:
Образовательные: познакомить учащихся с понятием "антонимы", рассмотреть место антонимов в речи, дать учащимся сведения о разнообразии антонимов, антонимических парах, акцентировать внимание на терминологии, средствах выразительности речи;
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к родному языку, уважительное отношение к лексическим запасам языка;
Развивающие: развивать речь, лингвистическое чутье, логическое мышление, память учащихся, пополнять их словарный запас.
-Тип урока комбинированный
3Формы работы учащихся групповые, индивидуальные, фронтальные
4Необходимое техническое оборудование
ПК;
мультимедийный проектор;

5Планируемые образовательные результаты:
Предметные: знать содержание понятия "антонимы", смысловые и стилистические различия антонимов; знать о функции антонимов в речи, о словаре антонимов; подбирать антонимы к данным словам;
Метапредметные: извлекать информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использования языковых средств;
Личностные: осознавать лексическое богатство русского языка, стремиться к речевому самосовершенствованию.

6Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин. )

1
2
3
5
6
7
1
Организационный моме