23 ҰОҚ. Тақырыбы: Анама
Мектеп/МҰ:
көмектесемін. Фигуралар тізбегі.
Күні:
Педагогтің аты-жөні:
Мектепалды сынып/топ
Қатысушылардың саны:
Қатыспағандардың
саны:
Оқыту мақсаттары
0. 2. 3. 1. Түрлі
жағдаяттардың/ фигуралардың /уақыттың (күн, апта,
ай, жыл) тізбегін орнатып, жалғастыру.
Күтілетін
Барлық тəрбиеленушілер:
нəтижелер
-түрлі фигуралардың, заттардың орналасу бірізділігін анықтайды.
Көптеген тəрбиеленушілер:
-түрлі фигуралардың, заттардың орналасу бірізділігін анықтайды
жəне оны жалғастырады.
Кейбір тəрбиеленушілер:
-фигуралардың, заттардың бірізділігін өз бетінше құрастырады.
Тілдік мақсаттар
Дағдыларын дамыту:
-бірізділік жасалған белгілерді құрастыра алады, заңдылықтың
бұзылғанын түсіндіре алады.
Пəндік лексика жəне терминология:
-реттілік, бірізділік, алдымен, кейін.
Пікір алмасуға арналған сұрақтар:
- Мына заттардың қасиеттерін ата.
- Заттардың қатарын қалай жалғастыру керек екенін түсіндір.
- Қалай ойлайсың, бірізділік дұрыс құрылған ба?
- Заңдылықты жалғастыру үшін қандай заттарды (фигураларды)
пайдалану керек?
Жазу:фигураларды жалғастырып салу, бояу.
Алдыңғ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>