как?
-Проблемный вопрос: как проверить, генотип организма с доминантным фенотипом, в данном случае - цветка, не проводя анализ ДНК?
Прежде чем помочь Мадине, давайте определимся с некоторыми моментами данной задачи;
А - доминантный ген, отвечающий за белый цвет;
а -рецессивный ген, отвечающий за жёлтый . цвет.
-При каких генотипах цветок будет иметь белый цвет? (АА, Аа)
-При каких генотипах цветок будет иметь жёлтый цвет (аа)
-Как, по вашему мнению, можно решить данную задачу.
Решение задачи (структура финк раунд робин). (5 минут)
1, 3 столы работают с генотипом АА
2,4 столы работают с генотипом Аа
Каждый должен подумать (1 минута), затем каждый записывает на свой листок (1 минута) и только затем вы приходите к общему решению и оформляете задачу на листке А3. (3 минуты)
Проверка (2 варианта - 2 стола)
Подведём итог:
-С каким генотипом было проведено скрещивание в обоих представленных нам вариантах?( аа)
-А для чего это было нужно? (Чтобы проверить генотип особи, обладающей доминантной фенотипической внешностью).
-Какое практическое значение имеет данный тип скрещивания?
! Это и есть анализирующее скрещивание
-Допишем недостающие слова в итоговом определении
Анализирующее скрещивание - подопытный организм скрещивают с организмом, являющимся рецессивной гомозиготой по изучаемому признаку.
Если в результате анализирующего скрещивания в F1, наблю - дается расщепление в соотношении 1:1, то подопытный организм был гетерози - готен;
если расщепления не наблюдает - ся и все организмы в F1 проявляют до - минантные признаки, то подопытный организм был гомозиготен.
Физминутка (структура "Микс фриз групп")
Встаём, под музыку смешиваемся, когда музыка останав
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>