Девичники.
4. Мальчишники.
5. Отслеживание применения различного рода рекомендаций всеми участниками образовательного процесса.
6. Привлечение к самоуправлению через поручения, анализ и контроль.
7. Работа по профилактике правонарушений.
8. Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность через сотрудничество с "партнерами".
Партнеры классного руководителя: родительский комитет, учителя- предметники, центры дополнительного образования, библиотеки, клуб и т. п.
Взаимодействие с партнерами позволяет проводить мероприятия с целью расширения кругозора, воспитания любви к малой Родине и обучения способам конструктивного взаимодействия.
За прошедший год были проведены тематические классные часы по плану классного руководителя. Классные часы носили различную тематику и были направлены на профессиональную ориентацию ребенка.
2. Анализ работы по профориентации с обучащимися класса
Целью работы по профориентации являлось следующее: "Познакомить учащихся с понятием "профиль обучения", "профессия", "квалификация" с миром профессий и системой профессионального обучения". Определить склонности и интересы учащихся через курсы по выбору. Развить у учащихся творческую, познавательную, исследовательскую, художественную деятельность. Профориентационная работа была нацелена на создание условий для профессионального самоопределения учащихся за счет специальной организации их деятельности
Вся работа за текущий учебный год была спланирована и велась по следующим направлениям:
1. Развитие коммуникативной и эмоционально-нравственной культуры учащихся. Это мероприятия общешкольные и внутриклассные на различную тематику. Участие в районных и областных конкурсах,такие
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>