Анализ воспитательной работы
классного руководителя 9 класса
Калининой Елены Сергеевны
за 2014-2015 учебный год
1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в прошедшем году.
Воспитательные задачи, поставленные в начале учебного года, на основе анализа воспитательной работы 2014-2015 уч. года
являются целесообразными, так как они направлены на формирование личностных качеств конкретных детей-девятиклассников.
На этот учебный год мною была поставлена следующая цель работы с классом:
создать условия, при которых будет оказана помощь обучающимся в определении жизненных и профессиональных перспектив, через самопознание и создание ситуации выбора.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
1. Развивать познавательную активность учащихся, продолжить работу по мотивации учебной и внеурочной деятельности.
2. Предоставлять информацию о мире профессий и профессиональной ориентации.
3. Развивать у учащихся чувство долга и ответственности перед окружающими и Отечеством.
4. Формировать у учащихся умения анализировать и объективно оценивать свои интеллектуальные и физические возможности.
5. Формировать навыки здорового образа жизни.
6. Оказать педагогическую поддержку в подготовке и сдачи экзаменов в форме ОГЭ.
Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков.
Воспитательная работа в классе была построена согласно общешкольному плану работы школы.
Для реализации поставленных задач мною были запланированы и проведены следующие формы работы:
1. Индивидуальные консультации.
2. Классные часы.
3.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>