во нерушимо, вечно, оно соединяет несоединимое; поэзия – вещество, которое соединяет несоединимое).
Какие вопросы по теме занятия у вас остались? (вопросы студентов)
Дополнительное задание (20-25 мин)Первый снег (Николай Рубцов)
Ах, кто не любит первый снег
В замерзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!
В деревне празднуют дожинки,
И на гармонь летят снежинки.
И весь в светящемся снегу,
Лось замирает на бегу
На отдаленном берегу.
Зачем ты держишь кнут в ладони?
Легко в упряжке скачут кони,
И по дорогам меж полей,
Как стаи белых голубей,
Взлетает снег из-под саней. . .
Ах, кто не любит первый снег
В замерзших руслах тихих рек,
В полях, в селеньях и в бору,
Слегка гудящем на ветру!
Задание к тексту: как создается образ зимы в этом стихотворении? Сравните образы зимы, созданные Н. Рубцовым и Н. Моршеном. (ответы студентов)
Задавание на дом (1-3 мин)Домашнее задание будет следующим: вам нужно будет найти и прочитать стихотворение И. Северянина «Запад погас» и ответить на вопрос: с помощью каких языковых средств создается картина, отраженная в названии?
Страницы: << < 2 | 3 | 4