осулька стала настоящей». Что общего в этих заглавии и чем они отличаются? (Во втором заглавии отражено целое событие, а в первом названо главное действующее лицо)
Какие значения признака, отраженного в названии, мы можем выделить? (мы можем выделить 2 значения: 1. «стеклянная» - сделанная из стекла (материал); 2. «стеклянная» - ледяная, блестящая, т. е «настоящая» сосулька. Общий компонент этих значений – хрупкость. Все эти значения отражены в содержании текста).
Как вы думаете, почему текст называется «Стеклянная сосулька»? (ответы студентов)
Анализ содержания текстаТаким образом, переходим к анализу содержания произведения. Как вы думаете, почему существительное в заглавии написано со строчной буквы, а в тексте – с прописной? (это может свидетельствовать о некоем собирательном образе предмета (в названии), который получает имя и становится персонажем художественного произведения), т. е. в названии говорится о любой стеклянной сосульке, а в содержании – о конкретной).
Поговорим о лексических средствах. Вернемся к тем значениям признака, которые мы выделили. Как эти значения соотносятся в тексте? Приведите примеры.
(В первом предложении названные нами значения противопоставляются: «Стеклянная Сосулька знала, что очень похожа на настоящую». В последнем с помощью такого приема, как антитеза, выражена главная мысль произведения:
« — Чепуха! Стекляшки не тают! — Но его уже никто не слушал. Все видели, как с Сосульки стекают прозрачные капли!
— Она настоящая?! — спросили игрушки шёпотом.
— Конечно, настоящая! — подтвердил Красный Шар с белой снежинкой на боку. — Тот, кто переживает о других, всегда настоящий!» - в последнем предложении слово «настоящий» представлено в значении «черта характера», а не «материал, из которого сделан предмет»
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>