нтерактивными средствами на данный момент не существует.
Познавательная и воспитательная ценность выражена в следующем:
- вырабатывание системы знаний, умений, навыков работы с интерактивной доской;
- заинтересованность участников в поиске информации по данной проблеме;
- формирование культуры речи и труда участников данного обсуждения;
- развитие критического и аналитического мышления у участников;
- воспитание чувства командной игры;
- активизация познавательной деятельности участников ходе обсуждения;
- установление тесной связи (приведение в систему) между внеклассной и урочной работой по активизации познавательной деятельности;
- воспитание чувства уважения к педагогу (в данном случае ведущему) и выступающему;
- целенаправленная тренировка гибкости мышления;
- реализация методов активного и исследовательского поисков; догадки и готовности к решению задач;
"
x
z
Ö
n
p
ø
ú
"
z
Ö
hž
gdg
hg
hg
gdg
- возникновение и установление мотивации в ходе деятельности;
- установление и упрочение межпредметных связей;
- активное включение каждого участника в работе аудитории;
- развитие навыков самостоятельной учебной деятельности: определение ведущих и промежуточных задач, умение предусматривать последствия своего выбора, его объективная оценка;
- воспитание лидерских качеств;
- создание ситуации успеха.
Эмоциональная насыщенность; интерес учащихся (студентов) к занятию, их активность.
Интерес студентов повышенный, т. к. в ходе педагогической практики некоторым удалось поработать с интерактивными досками. Активность наивысшая, т. к. сама работа с интерактивной доской предполагает некий «отдых» учителя и активизацию познавательны
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>