Учитель начальных классов
МОУ «СОШ 2» г. Новодвинск
Архангельской области
Поварова Зоя Ивановна
учитель первой квалификационной категории.
Конспект урока по литературному чтению в 4 «А» классе по теме «Белолобый» А. П. Чехов. Самоанализ данного урока. (Система развивающего обучения Л. В. Занкова)
Тема урока: При солнышке тепло, а при матери добро. Волчиха мать.
Тип урока: урок закрепления изученного материала.
Цель: анализ произведения А. Чехова «Белолобый».
Задачи:
-дать характеристику героям рассказа;
-закрепить знания сюжета произведения;
-повторить слова, встретившиеся в сноках;
-сравнить рассказы Чехова «Гриша», «Белолобый».
Формы работы:
-фронтальная;
-групповая;
-парная;
-самостоятельная;
Оборудование: учебник «Литературное чтение 4 класс» В. Ю. Свиридова, мультимедийный проектор, демонстрационный экран, презентация.
Ход урока.
1. Активизация знаний.
-Чей портрет вы видите на экране?
-Что нового узнали об этом авторе и уже знали?
-Прочитайте тему урока.
-Объясните, почему тему нашего урока я решила назвать, используя пословицу «При солнышке тепло, а при матери добро»?
-Какие еще пословицы о матери вы помните?
( Птица рада весне, а младенец матери.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Мать всякому делу готова.
Мать кормит детей, как земля людей.
Без отца полсироты, а без матери вся сирота. )
-Могут ли они подойти к теме нашего урока?
2. Постановка цели и задач урока.
-Исходя из темы урока, постарайтесь определить его цель.
-Перед нами стоят конкретные задачи: проанализировать героев данного рассказа, закрепить знание сюжета рассказа, повторить значение слов, встретившихся в сносках.
3. Проверка
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>