процессе наблюдения за деятельностью одного из учащихся данного класса. Для большей объективности наблюдать следует за учеником со средней активностью. Он не должен ни пропускать свою очередь для выполнения упражнения, ни опережать ее. В случае снижения им активности или ее чрезмерного повышения наблюдение ведется за другим учеником. Поэтому нужно заранее определить таких учеников. Можно хронометрировать деятельность и педагога и учащегося одновременно или раздельно.
Процедура хронометрирования требует заранее подготовленного протокола соответствующей формы (форма 2).
Форма 2
Протокол
Хронометрирование урока физической культуры
УчительДатаВремя
Школа класс место проведения
D
F
T
X
Ê
Ì
Ú
Ü
Þ
ì
Ø
Ú
þ
V
X
Ü
Þ
Ú
h
hW
Количество учащихся Из них мальчиков девочек
Количество групп Наблюдаемый ученик
Номер урока с начала учебного года
Задачи урока:
Содержание урока
Время окончания деятельности, минНаблюдаемые компоненты деятельности
Примечание
выполнение физических упражненийслушание педагога (объяснение)наблюдение за учителем (показ)действие по организации простой
1234567
Приход учеников на место проведения урока1,0
Построение 2,20
Рапорт и т. д. 2,55
С протоколом для хронометрирования и секундомером наблюдающие занимают удобное место в зале или на спортивной площадке (местности, бассейне и т. д. ), но так, чтобы не мешать учителю. Важно запомнить: 1) секундомер (хронометр) запускается одновременно со звонком на уроке (если звонки не слышны, то по времени, согласованному заранее с учителем) и не останавливается до конца урока; 2) на уроке заполняется лиш
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>