возрасте нарастает потребность в налаживании интимных, близких индивидуальных взаимоотношений и привязанностей. Но в тоже время для школьника становится более весомым мнение взрослых, в том числе и учителей. Растут требования к личности, профессиональным знаниям и умениям учителя. Появляется интерес к внутреннему миру - своему, других людей, отмечается умение ставить себя на место другого человека и сопереживать ему. Конечно, формирование образа "Я", развитие навыков общения с другими возможно только в живом общении как с педагогами, так и со сверстниками. Подтверждают это 46 ответов учащихся. 54 старшеклассников не страдают от недостатка общения с одноклассниками, т. к. , возможно, они имею друзей вне класса и, возможно, они более ориентированы на целесообразность, важность обучения и на уход от источников беспокойства, которыми могут быть и одноклассники.
Дистанционное образование - вещь очень удобная и полезная. Но Антуан де Сент-Экзюпери в "Маленьком принце" отметил, что "единственная известная мне роскошь -- это роскошь человеческого общения". И поэтому основное образование при помощи дистанционных технологий целесообразнее получать только в том случае, если по каким-то причинам обучающимся недоступен традиционный вариант обучения.
9. Что бы вы хотели изменить в дистанционном обучении?
Средняя школа (203 ответа)
Отмена ДО:
- Отменить дистанционное обучение. (42ответа)
Все устраивает:
Ничего не хочу изменить, все устраивает. (22ответа)
По качеству связи и обучающим платформам, работе техники:
- Увеличить количество трафика, максимально выдерживающего сайт электронного журнала. (17ответов)
- найти устойчивый и более конфиденциальный аналог программе z
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>