10 класс
(базовый уровень)
Тема урока: Алкины
Цель: познакомить учащихся с гомологическим рядом, изомерией, номенклатурой алкинов, физическими и химическими свойствами, основными способами получения применения ацетилена.
Задачи:
Образовательные: продолжить формирование знаний о классах углеводородов; дать представление о классе алкинов.
Развивающие: развивать умение составлять структурные формулы гомологов, изомеров, уравнений химических реакций, развивать у учащихся рациональные приемы мышления - анализ, сравнение, обобщение учебного материала.
Воспитательные: способствовать повышению интереса к изучению химии.
Тип урока: комбинированный
Формы работы учащихся: индивидуальная, парная.
Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: словесный, наглядный, метод самостоятельной работы, работа в парах.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация
Ход урока
Организация начала урока.
Цель: подготовка учащихся к работе на уроке.
- Сейчас у нас урок химии. Вы узнаете, что химия – предмет в достаточной степени трудный и сложный. Каждый урок опирается на те знания, которые вы получили на предыдущих уроках, поэтому и наш урок мы начнем с проверки домашнего задания, повторения.
Актуализация знаний.
Цель: подготовка учащихся к восприятию нового материала.
- У каждого из вас на партах лежат таблицы, я предлагаю заполнить их в течение 3 минут.
Работаем индивидуально.
- Проверим, как вы заполнили таблицу.
- Какие классы углеводородов вы знаете?
- Что является их отличительными признаками?
- Назовите их общие формулы.
- Первый представитель ряда.
- Виды изомерии.
- Способы получения
- Химические свойс
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>