1) пропан 2) пропен 3) циклопропан 4) бутан
2) Выберите одно лишнее. Объясните свой выбор.
1) СН3 - СН2 - СН2 – СН2 - СН3 2) СH3 - CН - СH3
CH3
3) СН2СН – СН3 4) СH3 - CН - CН - СH3
CH3 CH3
Учащиеся должны прийти к выводу, что изучать на уроке более подробно будем класс алкены. Так как это не первый класс углеводородов, который мы изучаем, то план изучения учащимся знаком. Исходя из строения, предполагаем, какие виды изомерии характерны для них. Прогнозируем, какими свойствами должны обладать данные углеводороды. Учащиеся работают в группах, изучая материал учебника, каждая группа работает над своей темой.
III. Изучение нового материала (стадия осмысления)
Работа в группах. (5 мин)
1 группа
Изучить строение алкенов: выяснить тип гибридизации, геометрию молекулы, угол связи, длину двойной связи, схему образования двойной связи
2 группа
Выяснить возможные виды изомерии алкенов. Изомеры для С4Н8
3 группа
Изучить химические свойства: реакции присоединения, реакции окисления, качественные реакции на п-связь.
4 группа
Рассмотреть способы получения алкенов: в лаборатории и промышленности.
5 группа
Применение алкенов.
Каждая группа делает краткие сообщения по своим вопросам.
Мы продолжаем изучение гомологического ряда алкенов. Сегодня нам предстоит рассмотреть способы получения, химические свойства и применение алкенов. Мы должны охарактеризовать химические свойства, обусловленные двойной связью, получить первоначальные представления о реакциях полимеризации, рассмотреть лабораторные и промышленные способы получения алкенов.
Таким образом:
Какие углеводороды называются алкенами?
Каковы особенности их строения?
В каком гибридном состоянии находятся атомы углерода, образую
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>