го мышления для современного человека.
Основные понятия, рассматриваемые на уроке:
алгоритм.
исполнитель алгоритма.
Методы и приемы обучения: объяснительно-иллюстративный; частично-поисковый; словесный (фронтальная беседа); наглядный (демонстрация компьютерной презентации); практический (исполнение алгоритма на компьютере с целью получения конкретного изображения).
Средства обучения: авторская презентация; учебник («Информатика и ИКТ». 6 класс. /Под ред. Л. Л. Босовой); технические (компьютер, мультимедиа проектор с экраном, компьютеры для учеников),
интерактивное задание «Алгоритм - К2» (N 193150)http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/48135b4e-0caf-462c-983e-629fd5ea6df6/5BNS-INF2-02-06-085D5BIM1045D. swf.
Компьютерное программное обеспечение: текстовый редактор MS Word 2010.
Этапы урока
Организационный момент
Мотивационное начало урока
Изучение нового материала
Физкультминутка
Практическая работа
Подведение итогов урока
Рефлексия урока
План урока
Этап урокаЗадачи этапаФорма организации деятельностиДеятельность учителяДеятельность ученика
1Организационный момент (2 минуты)настроить учащихся на работу на уроке. Фронтальный-приветствие учащихся;
-визуальный контроль готовности учащихся к уроку- успокаиваются;
- настраиваются на работу на уроке;
- проверяют наличие всех необходимых принадлежностей.
2Мотивационное начало урока (2 минуты)Сформулировать цель урока
Активировать познавательный интерес учениковФронтальная беседаЗадавать вопросы, контролировать правильность и полноту ответа. Отвечать на вопросы полно и правильно.
3Изучение нового материала (10 мин)Познакомить учащихся с понятиями «алгоритм» и «исполнитель алгоритма»
Фронтальная, групповая,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>