анов, программ, учебников, методических пособий, дидактических материалов и средств обучения;
:: исследование эффективных способов активизации и оптимизации педагогического процесса, устранение перегрузки, укрепление здоровья учащихся;
:: разработка условий повышения эффективности самообразования и самовоспитания;
:: обоснование системы трудовой и профессиональной подготовки учащихся на разных ступенях образования, участия молодежи в общественно полезном производительном труде;
:: исследование перспективных направлений подготовки и повышения квалификации учителей и преподавателей для разных звеньев непрерывного образования; 2,с. 29.
Демократизация общества детерминирует демократи - зацию образования. Демократизация образования -- это цель, сред - ство и гарантия необратимости обновления, преобразова - ния образования. Гуманизация демократической системы означает, что целью учебно-воспитательного процесса становится все более полное удовлетворение познавательных и ду - ховных потребностей обучающихся, что гуманизируются ха - рактер и содержание учебного труда подростков, -- расширяются возможности участия всех обучающихся совместно с преподавателями в управлении всеми делами учебного процесса. Благодаря этому все содержание деятельности преподавателей и студентов ставится на службу обучающемуся. Создаются все более бла - гоприятные условия для гармонического развития лич - ности. Студент выступает как субъект различных, внут - ренне взаимосвязанных, видов деятельности и, прежде всего учебной, игровой, общественно полезной, трудо - вой. В учебном коллективе укрепляются доверительные от - ношения между преподавателями и обучающимися. Повышается требовательность каждого к своим обязанностям, не - терпимость к недостаткам: у преподавателей -- это п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>