значений).
Конструктор будет иметь вид:
Слайд 13
Метод "Шесть шляп"
Итак, сейчас каждый из Вас "наденет" виртуальную шляпу и поразмышляет шестью разными способами.
1. Белая шляпа - статистическая (событие, факты). Только то, что говорит автор.
2. Жёлтая шляпа - позитивная (положительная оценка события). Всё хорошее, даже в отрицательном герое.
3. Чёрная шляпа - негативная (отрицательная оценка события, проблемы). Как можно помочь, что сделать, как поступить.
4. Зелёная шляпа - творческая (самые невероятные, необычные идеи). Представь, вообрази и тогда. . .
5. Красная шляпа - эмоциональная (чувства, которые вызывает у вас данное событие). Ваши ощущения, чувства, отношение.
6. Синяя шляпа - аналитическая (отвечает на вопрос: почему? зачем?). Обобщает всё услышанное от предыдущих участников.
Задания:
Мы работаем над произведением Л. Н. Толстого "Лев и собачка". В каждой группе делимся на подгруппы.
Белая шляпа - факты.
1. Соберите все факты, опираясь на текст, из жизни льва и собачки.
а) лев. (Царь зверей, жил в зверинце, подселили собаку, стали жить, после смерти собаки умирает сам)
б) собачка. ( Жила у хозяина, была поймана, заболела, вскоре сдохла).
Жёлтая шляпа - оптимизм.
1. Найдите положительные моменты в критических ситуациях, в какие попадает лев, собачка.
а) лев. ( У царя зверей может быть доброе верное сердце, может любить)
б) собачка. ( обрела друга)
Чёрная шляпа - критика, или прогноз на будущее.
1. Какие самые трагические события могут произойти с героями. Обоснуйте их.
а) лев.
б) собачка.
Красная шляпа - эмоции.
1. Проанализируйте, какие чувства, эмоции испытывает герой, используя слова, и
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>