Активные и интерактивные методы обучения на уроках музыки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

у учениками.
Для урока музыки можно использовать метод "Поздоровайся глазами".
Учитель: Давайте посмотрим друг другу в глаза соседу слева, затем соседу справа и мысленно пожелаем хорошего настроения, хорошего урока и успешности в творчестве.
Можно необычно начать урок, предложив ученикам поздороваться, как это
делают люди в других странах.
Метод приветствия "Круг дружбы".
Цель: приветствие обучающихся.
Задачи:
- формировать дружественные отношения в коллективе, познакомить с различными формами приветствия в разных странах.
Численность: весь класс (вся группа).
Время - 2-3 минуты.
В классе звучит национальная музыка той страны, способ приветствия которой применяется.
Учитель: Доброе утро ребята! Сегодня я приглашаю вас в круг дружбы. (Все участники встают в круг в центре класса).
- Давайте еще раз поздороваемся. Здороваться можно по-разному:
- как деловые люди - рукопожатием (жмут друг другу руки);
- как добрые, старые приятели - обняться (обнимают соседа слева, затем справа);
- просто коснуться друг друга плечиками.
Если учитель целью поставит не только поприветствовать друг друга , но и наладить дружеский контакт и обогатить знаниями класс, то время увеличивается еще на 1,5-2 минуты (это время уходит на то, чтобы рассказать о том, как приветствуют друг друга люди разных стран). Варианты проведения метода
Можно попросить:
- поздороваться, хлопнув друг друга по ладони;
- поклон (как в Японии);
- приветствие "коутоу" - складывание рук и поклон.
-сложить ладони вместе, как будто молимся, приложить их к голове, поклониться и произнести "савадди". Позиции рук могут разниться: чем выше руки по отношению к лицу, тем больше уважени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: