РУППА 2.
- Выписать из предложенных чисел все нечётные числа.
- найти самое большое нечётное число.
- по ключу найти слово, которое соответствует этому числу.
23, 89, 44, 68, 19, 72, 36, 55, 91, 66.
23
89
19
55
91
выше
быстрее
слабее
ниже
сильнее
ГРУППА 3.
- Продолжить ряд чисел.
- по ключу расшифровать слово.
0, 30, 10, 35, . . . , . . . , . . . , . . . , . . . .
15
20
25
30
35
40
45
50
55
б
з
у
м
ж
а
к
я
в
ПРОВЕРКА РАБОТЫ ГРУПП.
Слайд. Все таблицы с "ширмами"
- Итак, у вас получилась пословица. . . .
Слайд. Пословица
- Объясните пословицу.
- С помощью ключа можно открыть любой замок, отпереть любые двери.
- Вы расшифровали слова, использую условную систему знаков - ключ.
Слайд. Шифр Тяпкина
- В октябре 1673 года стольник и полковник В. М. Тяпкин был назначен постоянным послом от Русского двора к королю Польскому. Он должен был обо всем узнавать и писать в Москву тайнописью, Тайнопись эта была составлена лично государем - царем Алексеем Михайловичем.
Слайд. Шифр. Буквы
- Перед вами некоторые буквы из этого шифра-ключа: они обозначают два личных местоимения 1 - го лица. Это . . . МЫ и Я.
- Без достижений каждого, мы не получим общего результата.
(Раздать шифры. )
Слайд. Картинка родника. Журчание воды.
- Какая связь этих звуков природы с ключом?
- Ключ - это родник -- естественный выход подземных вод на земную поверхность на суше или под водой.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
ДЕЛЕНИЕ НА ГРУППЫ.
- найдите глазками в классе написанные цифры: 1, 2, 4, 6. <
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>