нные занятия, объединенные единой темой, проблемой; комбинированные, проектные занятия, творческие мастерские и др. ) Использование игровых форм и другие
Деление на группы
3 мин
Релаксация: "Погодный массаж".
Деление с помощью картинок с изображениями различных игрушек
Работа в группах
Самостоятельная индивидуальная работа
10 мин
Разные игровые задания для групп: " Собери ромашку", Работа в паре " Анаграмма", "прием "Письмо по кругу".
Индивидуальное задание для сильного ученика( сообщение " Что такое притча?")
Прием "Письмо после чтения"
Цель: учиться организовывать собственные мысли после чтения, развивать творческие способности
Итоговая рефлексия
10 мин
Метод "Ресторан"
Рефлексия настроения
Страницы: << < 2 | 3 | 4