>Тип: игра-знакомство . Незамысловатая и весёлая игра-знакомство для тренинга, позволяющая создать легкую атмосферу, без труда выучить имена, развить ассоциативное творческое мышление.
Каждый из участников по очереди представляет себя группе с помощью триады, в которой:
первое слово - его имя, второе - блюдо (желательно - которое он любит!), заключительное слово - название города.
Закавыка в том, что все три слова начинаются с той же буквы, что и имя участника, к тому же за весь круг нельзя ни разу повторить названия блюд и городов, прозвучавших ранее!
Деление на группы
10
мин
Раздаю цветные карточки со словами деятельный, энергичный, динамичный( слова- синонимы слова активный)
Коуч дает задание группам: " Нарисуйте психологический портрет активного и пассивного человека"
Деятельные решают проблемы, а бездельники - незадачи
Пока ленивые люди не спешат сажать, шустрые уже наслаждаются плодами
Активность и уныние трудно совместимы
Неприятностей можно избежать -если бегать, а не стоять.
В суматохе бурных дней, кто проворней - тот умней.
Мозговой штурм
Приём "Рассказ-предположение на основе ключевых слов" заключается в том, что вниманию учеников предлагаются опорные (ключевые) слова, на основе которых они составляют рассказ. Вначале каждый ученик выполняет работу самостоятельно, затем свой вариант обнародует. Этот прием вызывает у учащихся большой интерес, обычно даже самые слабые ученики стремятся показать свою сообразительность. Им так интересно, совпадет ли их мнение с авторским.
Я хочу вам предложить составить текст, который имеет заголовок "Притча об уставшем человеке".
- Какие вопросы вызывает заголовок? Что непонятно?
- Подберите определения к заголо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>