quot;. (повторение текста)
:: Ритмодекламация - это четкое произнесение текста или стихов в заданном ритме. Использование ритмодекламации способствует формированию естественного звучания голоса, выработке речевого и певческого дыхания, развитию четкой дикции и выразительного исполнения различных настроений в речевом или музыкальном материале. Один и тот же текст можно окрасить разными эмоциями (произнести обиженно, сердито, печально и т. д. ). Ритмодекламация может идти на фоне ритмического сопровождения звучащих жестов (хлопки, шлепки, щелчки, притопы и т. п. ), шумовых инструментов, может сопровождаться различными движениями, что помогает детям телесно пережить ощущение темпа, динамики, ритма речи.
:: Упражнения из фонопедического метода В. В. Емельянова.
"Губной вибрант".
(Р) - НА МАШИНЕ ЕДЕМ К МАМЕ - (Р)
(Р) - МЫ НЕ ЕЛИ, МЫ НЕ СПАЛИ - (Р)
(Р) - ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ МЫ ЗА РУЛЕМ - (Р)
(Р) - ВСЁ НАМ БЫЛО НИПОЧЕМ - (Р)
"Музыкальный театр" - этот метод направлен на постижение целостного музыкального содержания. Средства - звук, жест, танец, слово, литературный сюжет, стихи. Особенностью является то, что определяемые учителем средства, должны быть реализованы в синтезе, например звук и жест. Этот метод помогает ребенку исполнить песню раскрепощенно и содержательно.
Игры на развитие певческих способностей:
- "Музыкальный волчок"
- "Из какой мы песни?"
- "Концерт"
- "Конкурс дирижеров"
Игры для восприятия музыкальных произведений:
- "Расскажи мне о музыке"
- "Клоуны"
- "Музыкальная викторина"
- "Ожившие картинки"
- "Солнышко и тучка"
:: Игры на развитие слуха.
Интеллектуальные игры - игр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>