Источники:
Руководство для учителя 1 уровня, презентация "Диалоговое обучение", "Типы разговоров"
Материалы и оборудование:
Компьютер, проектор, экран, ватман, маркеры, магниты, доска, стикеры, аудиозапись рассказа А. Грина "Зелёная лампа" и. др.
Ход занятия
Этапы проведения занятия
Время 80 минут
Действия преподавателя и действия участников
коучинг-занятия
1. Орг. момент
5 мин.
Занятие начинается с приветствия участников процесса, создания благоприятного психологического настроя.
Упражнение "Приветствие".
Доброе утро, дорогие коллеги! Как известно, любое мероприятие начинается с приветствия. И сегодня я хотел бы начать наше занятие с необычного приветствия. Для этого мы должны образовать круг и разделиться на три равные части: "европейцев", "японцев" и "африканцев". Потом каждый из участников идет по кругу и здоровается со всеми "своим способом": "европейцы" пожимают руку, "японцы" кланяются, "африканцы" трутся носами.
-Что дало вам это упражнение? (поднять настроение)
-Как ваше настроение? Прекрасно.
2. Формирование групп
3 мин.
Деление на 2 группы. Каждому участнику предлагается достать из сундучка смайлики, участники с одинаковыми смайликами объединяются в группы.
3. Установление правил работы в группах.
2 мин.
Наверняка, на своих уроках вы применяете групповую работу и знаете правила работы в группе. Давайте их вспомним и назовем (вывешиваются правила работы в группах).
4. Стадия вызова
Определение темы коучинг-занятия
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>