Активизация речевой деятельности и развитие творческих способностей у обучающихся на уроках башкирского языка в условиях внедрения ФГОС

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

конкурсах;
Урок начинается с фонетической зарядки, можно провести ее в занимательной форме: устроить так называемый фонетический конкурс среди школьников.
Еще одним эффективным приемом является использование пословиц, поговорок и рифмовок. Их можно использовать в фонетической зарядке, при предъявлении лексических единиц, при изучении грамматики, поскольку эта форма наиболее удобна для запоминания и фонетической отработки материала. Заучивание и сочинение небольших по объему поговорок и рифмовок не требует от детей больших усилий для усвоения языкового материала.
-Здоровьесберегающие технологии на уроках башкирского языка;
одним из приоритетных направлений школьного образования является сохранение и укрепление здоровья детей.
Организация уроков обучения башкирскому языку должна проходить с привлечением большого количества игровых моментов, двигательных упражнений. Смена видов деятельности, стимулирование творческого отношения к теме урока, наличие игровых моментов повышает умственную работоспособность, познавательную активность, мотивацию к изучению языка.
Итак, современный урок- это познание, открытие, деятельность, противоречие, развитие, самопознание, самореализация, мотивация, интерес, профессионализм, выбор, инициативность, уверенность.




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: