рочитай. Напиши по памяти.
Колос дорог, хоть и мал.
Подбери , чтоб не пропал.
Задание 4.
Прочитай скороговорки. Спиши их.
Уж и ужи уже в луже. Щетинка у чушки, чешуя у щучки.
При выполнении заданий дети выделяют их составные части, также учатся отличать форму предъявления учебного материала. Первое задание выполняется вместе с детьми, второе - самостоятельно.
В ходе коррекционно - развивающего обучения рассматриваются задания, в которых учебный материал представлен в форме связного текста.
Задание 1.
Прочитай. Спиши.
Как машины людям помогают
На машинах перевозят людей и грузы. Машины трудятся на полях на полях и стройках. Машины помогают считать.
После проведенной работы над выше указанными заданиями учащиеся подводятся к выводу о том ,что учебный материал может выражаться в форме отдельных слов, предложений, связного текста.
oo Задание 1.
oo Допиши предложения о том, кто как передвигается.
oo Птица. . . . . . . Змея. . . . . . Лошадь. . . . . . Лягушка. . . . . . Рыба. . . .
oo Слова для справок: прыгает, летает, плавает, бегает ползает.
Задание 1.
Допиши предложения о том, кто как передвигается.
Птица. . . . . . . Змея. . . . . . Лошадь. . . . . . Лягушка. . . . . . Рыба. . . .
Слова для справок: прыгает, летает, плавает, бегает ползает.
Задание 2
Измени слова по образцу.
Образец: музей - музеи.
Герои -. . . . , сараи -. . . . , муравьи - . . . . . ,воробьи - . . . . .
Спиши по образцу, вставляя названия животных.
Громко лает собака дружок.
На крыше мяукает . . . Барсик. В сарае мычит . . . Красавка. Весело ржёт . . . Воронок.
Приложение 3
Игры.
I. "Выбери три слова"
(
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>