>
п/п
Этап урока
Частная задача этапа
Методы, средства, формы организации, результат, методы контроля и оценивания
УУД
Личностные - Л
Регулятивные - Р
Познавательные - П Коммуникативные - К
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Вводно-подготовительная часть урока
1. 1 Организационный момент
Отдаёт организационные команды. Задает вопросы: "Какие виды гимнастики вы знаете?"
"Какие разделы спортивной гимнастики вы изучаете на уроках физической культуры?"
"Является ли спортивная гимнастика олимпийским видом спорта?" "Являются ли акробатические упражнения одним из разделов спортивной гимнастики?"
Напоминает правила ТБ на уроках гимнастики.
Вход в зал в колонну по одному . Приветствуют учителя. Выполнение команд учителя. Отвечают на вопросы учителя.
Активное участие в диалоге с преподавателем
Слушают учителя.
Подготовить учащихся к уроку
Мотивировать деятельность учащихся на предстоящий урок
Команды, указания, распоряжения.
Фронтальный.
Беседа;
Фронтальный;
Осознание смысла предстоящей деятельности (П);
Умение участвовать в диалоге по заданной теме (К)
Проведение ОРУ в движении:
Ходьба:
1) на внешней стороне стопы;
2) на внутренней;
3) на носках;
4) на пятках;
3) перекатом с пятки на носок.
Бег:
1) без задания в лёгком темпе;
2) приставными шагами правым - левым боком;
3) спиной вп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>