ий с современной архитектурой;
освоить навыки применения теоретических знаний в практике профессиональной деятельности архитектора.
Задачи занятия:
Образовательные:
изучить памятники Афинского акрополя;
изучить творческие методы древних зодчих;
закрепить, систематизировать теоретические знания по пройденному материалу;
использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;
отработать навыки работы с графическими материалами и инструментами.
Воспитательные:
повышать интерес к выбранной профессии;
способствовать эстетическому воспитанию молодежи;
воспитывать чувство сотрудничества, этические нормы поведения при работе в коллективе;
развивать навыки индивидуальной деятельности.
Развивающие:
содействовать формированию причинно-следственных связей, умению анализировать результаты временных изменений в архитектурных формах, делать выводы, вносить предложения, давать рекомендации;
обеспечивать развитие объемно-пространственного мышления студентов;
развивать образное мышление, фантазию, творческое воображение, ассоциативность;
применять теоретические знания при выполнении практических заданий
Обеспечение урока:
мультимедийный проектор;
компьютер;
презентация, созданная с помощью средств Microsoft Power Point;
рабочая тетрадь 1 по дисциплине «Истории архитектуры»;
бланки с вариантами экспресс - теста;
набор чертежных инструментов и инструментов для макетирования;
графические материалы (цветной картон, акварель, цветные карандаши, пастель);
2 планшета 55х75 мм с натянутым ватманом;
Наглядные пособия:
макет фронтальной композиции Афинского акрополя
стенд 1 «Знания и умения студентов при освоении дисциплины «История архитектуры»;
стенд 2
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>