ют стихотворения.
- Грустное, тревожное, спокойное.
- Бурю, метель за окном, а дома тепло, мальчик дремлет, кот сонный поет.
Читает стихотворение.
- "На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе".
- Тревожная.
- " Кот поет глаза прищуря,
Мальчик дремлет на ковре" и "Полно тебе тут варяться,
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай".
- От лица матери, с немножко строгой интонацией.
- Пожелать спокойной ночи.
- Да, оно становится более спокойным.
- Что мальчик встал, а кот провожает его глазами, продолжая петь.
- "Буря свищет у ворот".
- Перекрестная рифма. Так как она наблюдается через строчку: "прищуря" - "буря", "вставай" - "ступай".
Познавательные УУД
(поиск и выделение необходимой информации)
Коммуникативные УУД
(умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли)
Логические УУД
(установление причинно-следственных связей)
Логические УУД
(установление причинно-следственных связей)
Коммуникативные УУД
(умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли)
Логические УУД
(установление причинно-следственных связей)
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>