ил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий, самоконтроль. Проявляют познавательные УУД: овладеть умением творческого видения с позиций автора, т. е. умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; стремиться к освоению новых знаний и умений; умение читать выразительно, структурирование знаний, смысловое чтение. Проявляют коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели, функций участников, способов взаимодействия; умение полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка, работать в парах;
Предметный: ознакомлены с биографией А. А. Фета, демонстрируют умение анализировать стихотворный текст.
Задачи:
Воспитательная: воспитывать интерес к уроку "литературное чтение". Воспитывать умение высказывать и аргументировать своё отношение к прочитанному, в том числе к художественной стороне текста. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки;
Развивающая: обогащать словарный запас, развивать умение воспринимать на слух текст. Развивать у обучающихся личностные УУД: действие смыслообразования, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом, другими словами, между результатом учения, и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется, самоопределение. Развивать положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность. Развивать регулятивные УУД: целеполагание как постановку учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимся, и того, что еще неизвестно; в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>