твенная образовательная деятельность (занятия):
- «Физическая культура»;
- «Музыка» (музыкально-ритмические движения)
3 раза в неделю
2 раза в неделю
25 мин
10 мин
Бассейн2 раза в неделю25 мин
Физкультминутка
Ежедневно во время обучающих проектов (НОД)2 мин
Свободная двигательная деятельность между проектами (НОД)Ежедневно10 мин
Двигательная активность во время прогулки: подвижные и спортивные игры, самостоятельная подвижная деятельность, индивидуаль-ная работа по развитию движенийЕжедневно утром и вечером25 мин
Оздоровительный бег или ходьба в конце прогулки в теплое время годаПеред уходом в группу утром5 мин
Подвижные игры:
- сюжетные;
- игры-забавы;
- эстафетыЕжедневно утром и вечером до двух игр10 мин
Спортивные игрыЭлементы игр на прогулке (первая половина дня)12 мин
Гимнастика после дневного снаЕжедневно6 мин
ЛФКПо плану оздоровительной группы25 мин
День здоровья, походы, сезонные оздоровительные марафоны1 раз квартал2ч 30 мин
Спортивные праздники 2 раза в год (первая половина дня)25 мин
Физкультурные досуги1 раз в месяц (вторая половина дня)25 мин
Динамические минутки, паузы; игровой оздоровительный «час»; «час» двигательного творчества1 раз в течение дня10 мин
Модель организации воспитательно-образовательного процесса.
Старший дошкольный возраст
п/пНаправления развития ребенка 1-я половина дня2-я половина дня
1Физическое развитие- прием детей на воздухе в теплое время года;
- утрення гимнастика: подвижные игры, игровые сюжеты, коррегирующие упражнения по профилактике нарушений осанки и плоскостопия (в теплое время года на участке);
- гигиенические процедуры (полоскание рта);
- закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе,
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>