Адаптированная образовательная программа обучающейся 8 класса на 2016 -2017 учебный год

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>

сельских вспомогательных школ) или домашними животными (птицы, звери, рыбы), имеющимися у детей дома;
:: рассказывать о своих питомцах (их породах, поведении и повадках)



















Учебно-тематическое планирование
уроков по биологии в 8 классе (34 ч; 1 ч. в неделю)

Разделы (темы)
Кол-во часов
Практические и лабораторные работы, экскурсии
1.
Введение
1 ч.

2.
Беспозвоночные животные
6 ч.
Экскурсия в природу для наблюдения за насекомыми.
3.
Позвоночные животные.
Рыбы
14 ч.

4 ч.

4.
Земноводные
2 ч.

5.
Пресмыкающиеся
2 ч.

6.
Птицы
6 ч

7.
Млекопитающие
11 ч


Повторение
2 ч.


Календарно-тематическое планирование
ЖИВОТНЫЕ

п/п
Тема урока
Кол-во
часов
Дата

Введение
1ч.

1.
Многообразие животного мира. Значение животных в народном хозяйстве. Охрана животных.




Беспозвоночные животные
6 ч.

1.
Общие признаки беспозвоночных животных: отсутствие костного скелета.



Черви


1.
Общие признаки червей.
Дождевые черви.



Насекомые


1.
Бабочка-капустница.


2.
Майский жук


3.
Медоносная пчела
Внешнее строение, образ жизни, питание, дыхание, способ передвижения. Размножение. Вред или польза, приносимый этими насекомыми. Меры борьбы с вредными насекомыми.


4.
Экскурсия в природу для наблюдения за

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: