Адаптированная образовательная программа обучающейся 8 класса на 2016 -2017 учебный год

Страницы: <<  <  47 | 48 | 49 | 50 | 51  >  >>

.
Домашние свиньи


11.
Домашние лошади.
Значение лошадей в народном хозяйстве.



Повторение пройденного
1 ч.


История России
Изучая историю, обучающаяся усваивает важнейшие факты, которые не только имеют большое образовательное значение, но и помогают усвоить выводы, полученные в результате разбора и обобщения фактов. Она знакомится с тем, как жили наши далекие предки - восточные славяне, когда и как у них возникло государство, как они мужественно сражались за свою независимость, как постепенно свободные общинники превращались в крепостных крестьян; должен знать крестьянские выступления и революционные события; знать достижения культуры на протяжении веков.
Усвоение исторических фактов формирует исторические представления, отражающие основные явления прошлого. При изучении каждой новой темы формируются и соответствующие исторические представления об изучаемых событиях, явлениях, героях.
Уроки истории способствуют формированию гражданской позиций, являются одной из составляющих патриотического воспитания.

Повторение

Единая Россия (конец XV - начало XVII века)

Иван III Великий -- глава единого государства Российского. Расширение государства Российского за счет присоединения новых земель: Псков, Смоленск, Рязань и т. д. . Борьба монастырей с ере - тиками-нестяжателями", влияние православной церкви на Великого князя и его окружение. Противостояние бояр усилению власти Московского князя и их борьба за свои привилегии.
Первый русский царь Иван IV Грозный. Венчание его на цар - ство. Борьба Ивана Грозного с боярами. Малюта Скуратов -- гроза бояр и правая рука царя.
Присоединение Великой реки Волги и всех земель вокруг нее к Российскому госу

Страницы: <<  <  47 | 48 | 49 | 50 | 51  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: