и и личностных качеств.
Курс "Биология" в 8 классе включает раздел "Животные".
По этому разделу предусматривается изучение элементарных сведений, доступных обучающейся о живой природе.
Основными задачами преподавания биологии в 8 классе являются:
1. сообщение учащейся общих сведений о строении и жизни животных;
2. проведение через весь курс экологического воспитания (рассмотрения окружающей природы как комплекса условий, необходимых для жизни животных), бережного отношения к природе;
3. первоначальное ознакомление с некоторыми животными, которых можно содержать дома или в школьном уголке природы.
Преподавание биологии в специальной (коррекционной) школе направлено на коррекцию недостатков интеллектуального развития учащейся. В процессе знакомства с живой природой необходимо развивать у обучающейся наблюдательность, речь, мышление, учить устанавливать простейшие причинно-следственные отношения и взаимозависимость живых организмов между собой и с неживой природой, взаимосвязи человека с живой и неживой природой, влияние на нее.
В разделе "Животные" обучающаяся знакомится с многообразием животного мира и образом жизни некоторых животных; получит сведения о внешнем и внутреннем строении их организма и приспособленности животных к условиям их жизни.
ЖИВОТНЫЕ
(34 ч; 1 ч. в неделю)
Введение (1 ч. )
Многообразие животного мира. Значение животных в народном хозяйстве. Охрана животных.
Беспозвоночные животные (6 ч. )
Общие признаки беспозвоночных животных: отсутствие костного скелета.
Черви
Общие признаки червей.
Дождевые черви. Внешний вид дождевого червя, образ жизни, питание, дыхание, способ передвижения. Роль дождевого червя в почвообразован
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>