мые в3-4 арифметических действия.
Параллелограмм, ромб. Свойства элементов. Высота параллелог - рамма (ромба). Построение параллелограмма (ромба).
Симметрия. Симметричные предметы, геометрические фигуры, ось, центр симметрии. Предметы, геометрические фигуры симметрич - но расположенные относительно оси, центра симметрии, построе - ние геометрических фигур относительно оси и центра симметрии.
Основные требования к планируемому уровню знаний и умений обучающегося
Планируемый уровень знаний обучающейся:
десятичный состав чисел в пределах 1 000 000;
-- разряды и классы;
-- основное свойство обыкновенных дробей; десятичных дробей
-- зависимость между расстоянием, скоростью и временем;
-- различные случаи взаимного положения прямых на плоско - сти и в пространстве;
-- свойства граней и ребер куба и бруса.
свойства параллелограмма и ромба
симметричное расположение предметов, фигур относительно оси, центра симметрии
Планируемый уровень умений обучающейся:
, вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми
знаменателями; устно складывать и вычитать круглые числа;
-- читать, записывать под диктовку, откладывать на счетах, калькуляторе, сравнивать (больше, меньше) числа в пределах
1000 000;
-- чертить нумерационную таблицу: обозначать разряды и клас - сы; вписывать в нее числа; сравнивать; записывать числа, внесен - ные в таблицу, вне ее;
-- округлять числа до любого заданного разряда в пределах
1 000 000;
-- складывать, вычитать, умножать и делить на однозначное и двузначное чис - ло и круглые десятки числа в пределах 1000000
, выполнять деление с остатком;
-- выполнять проверку арифметических действий;
-- выполнять письменное сложение и вычитание чисел,
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>