полученных при измерении двумя мерами стоимости, длины и
массы;
-- сравнивать смешанные числа;
-- заменять мелкие доли крупными, неправильные дроби целы - ми или смешанными числами;
Учебно-тематическое планирование уроков по математике
в 8 классе (67 ч)
Разделы (темы)
Количество часов
Контрольные, самостоятельные, практические, лабораторные работы, экскурсии
Самостоя-тельное изучение
1.
Нумерация. (Разряды, нумерационная таблица, сравнение соседних разрядов. Сравнение чисел. Округлениечисел до указанного разряда).
4
Самостоятельная работа по теме "Нумерация чисел в пределах 1000000"
2
2.
Сложение и вычитание многозначныхчисел (Устное сложение и вычитание чисел в пределах 1000000. Присчитывание и отсчитывание по 1 единице, 1 десятку, 1 сотне тысяч в пределах 1000000, устно, с записью получаемых при счете чисел, с использованием счетов. Проверка арифметических действий)
4
Контрольная работа "Сложение и вычитание чисел в пределах
1000 000"
7
3.
Умножение и деление на однозначное число (Письменное умножение и деление на однозначное число, деление с остатком чисел в пределах 1000000).
4
Самостоятельная работа "Умножение и деление целых чисел на однозначное число"
Контрольная работа "Умножение и деление целых чисел на однозначное число"
10
4.
Умножение и деление на 10, 100, 1000 (Письменное умножение и деление на круглые десятки, деление с остатком чисел в пределах 1000000).
2
4
5.
Преобразование чисел, полученных при измерении
1
2
6.
Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении (Письменное сложение и вычитание ч
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>