редложение (11ч)
Главные и второстепенные члены предложения. Предложения нераспространенные и распространенные.
Однородные члены предложения. Однородные подлежащие, сказуемые, второстепенные члены. Перечисление без союзов и с одиночным союзом и. Знаки препинания при однородных членах.
Связная речь
( Упражнения в связной письменной речи даются в процессе изучения всего программного материала по русскому языку).
Заполнение дневника учащимися.
Работа с деформированным текстом.
Изложение по предложенному учителем плану( примерная тематика: из жизни животных, школьные дела, поступки учащихся).
Составление предложений и рассказа по вопросам учителя, по картине, серии картин, материалам наблюдений.
Составление рассказа по опорным словам после разбора с учителем ( примерная тематика: жизнь класса, школы, проведение каникул, игры зимой).
Деловое письмо: адрес на открытке и конверте, поздравительная открытка, письмо родителям.
Повторение пройденного за год(9ч)
Планируемый уровень подготовки обучающейся на конец года:
- уметь различать звуки и буквы, звуки гласные и согласные, обозначать их на письме;
- уметь подбирать группы родственных снов (несложные случаи);
- проверять написание безударных гласных, звонких и глухих согласных путём изменения формы слова;
- обозначать мягкость согласных буквой мягкий знак;
- разбирать слово по составу;
- выделять имя существительное как часть речи;
- строить простое распространённое предложение;
- связно высказывать устно, письменно (с помощью учителя);
- пользоваться словарём;
- знать алфавит;
- знать способ проверки написания гласных и согласных (путем изменения формы слова)
При разработке рабочей программы
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>