ірінші қара сөз)Дәлелді сөйлеуге дағдыланады,
адамгерші
лікке,ізгілікке тәрбиеленедіТоптық,
жұптық жұмыс,
«Ақылды алты қалпақ»
«Неліктен?» ойыны
Сұрақты ұстап ал !
Тақырыптың түйінді сөздері (бекіту)
Әр оқушының пікірімен санасады,шешім қабылдайды,
Қара сөзді талдап,
жұмыс жасап,топта талқылауды үйренеді. Топта бірлесе жұмыс істейді,талқылайды.
Өз білгендерін,
басқа топқа түсіндіреді.
Блум таксаномиясыӨз-өзін бағалау,өзара бағалау,
жиынтық бағаМұғалім
ге арналған нұсқау
лық
Оқулық,
ақпарат көздері,
30«Қалың елім қазағым қайран жұртым»
Өлеңнің негізгі түйінін білетін болады, мазмұнын түсіну арқылы тіл байлығын дамытып, өз ойын дәлелдеуге үйренеді. АКТ қолдану, топпен, жұппен, жеке жұмыс, сыни тұрғыда ойлау, «Ойлан, жұптас, талқыла!», диалогтық оқыту, Миға шабуыл, «Ыстық орындық»,
Зерттеушілік әңгіме,
9 ромб
2 жұлдыз, бір ұсыныс
Өлеңнің негізгі түйінімен кеңінен танысады, өз ойларын айтады,шешім шығарады Өз ойларын ортаға салады.
Пікір алысады,тұжы-рым жасайды. Диал
огтік
қарым- қатынасқа түседі
БББ кестесін толтырады
Өз-өзін бағалау,өзара бағалау,
жиынтық баға,
Блум таксаномиясыОқулық,
ақпарат көздері,
Презентация
5Қырық бірінші қарасөзҚарасөздің негізгі түйінін білетін болады, мәтіннің мазмұнын түсіну арқылы, өз ойын дәлелдейді. СТО стратегиялары
Миға шабуыл;
Жигсо;
Зерттеушілік әңгіме;
АКТ,
Эссе жазу
ББҮ әдісі;
бағалау
мәтіннің мазмұнын қорытады;
-диалог арқылы тілін дамытады;
-өз ойын еркін жеткізе біледі;
Тақырыптың негізгі түйінін топпен түсінеді, бір- бірін толықтырады.
Өз жауаптарын басқаның жауаптарымен салыстырады. Қорытынды жасайды, өзін-өзі бағалау парағы.
Фор
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>