r/>-А кто такой , по-вашему, нормальный человек?
Обыкновенный, простой, средний, бездарный,
это мы
Обмен мнениями
Организует работу учащихся по вариантам
-Анализ с точки зрения внутренней формы
-Работа в группах: обвинители и защитники
1 вариант - обвинители.
2 вариант - защитники
Обвинение
Защита
Каким стал доктор Старцев в конце рассказа внешне?
Каким приехал Дмитрий Старцев в Дялиж?
Как он относится к своей работе,
к людям?
Какова его цель жизни?
Хороший ли он врач?
Какую роль в судьбе доктора Старцева сыграла семья Туркиных?
Есть ли у доктора Старцева общественные идеалы?
Почему доктор Старцев остался один?
Почему Старцева не приняли обыватели?
Любил ли Старцев Екатерину Ивановну?
Каковы интересы молодого доктора Старцева?
Почему доктор Старцев не ответил на порыв Екатерины Ивановны через 4 года?
Почему Дмитрий Ионыч поехал на кладбище?
Каково истинное лицо каждого из членов семьи Туркиных?
Выступает в роли консультанта
Самостоятельная работа учеников
Самостоятельная работа
(индивидуально, в парах)
Организует выступление учеников
Выступление обвинителей
Выступление защитников
Представляют свою позицию, аргументируют свое мнение.
Организует
итоговую беседу.
Кто же виновен в превращении Дмитрия Ионыча Старцева в Ионыча?
- Среда?
-Екатерина Ивановна?
- Сам?
Как отвечает А. П. Чехов
- С ней (Екатериной Ивановной) он мог говорить о чем угодно, жаловаться на жизнь, на людей"
- И жаль было своего чувства, этой своей любви, так жаль, что, кажется, взял бы и зарыдал. . . "
-Огонек все разгорался
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>