ткосрочное планирование урока литературного чтения в 3 Г классе
Учитель Старкова С. В.
г. Актау
Урок 4
--
Предмет
--
Литературное чтение
--
Четверть 3
Провела
--
Класс 3
--
Урок 4
--
Форма группы:ABCD
--
Дата: 06. 03. 2014г
--
--
Тема занятия:
--
А. М. Волков. "Волшебник Изумрудного города"
--
Ссылки, ресурсы:
--
1. ИКТ. 2. Видеоматериал. ( слайды по теме)
--
3. Карточки - вопросы, карточки - ответы, маршрутные листы команд.
--
5. Маркеры, стикеры
--
Общие цели:
--
Учащихся подводят итоги изучения сказки
--
Задачи:
--
1. Сформировать знания о биографии А. М. Волкова и о сказке "Волшебник Изумрудного города"
--
2. Развивать умения работать с различными источниками информации
--
3. Формирование нравственных понятий, навыков групповой работы
Результаты обучения:
Способствовать развитию критического, диалогического обучения через групповые формы работы
--
Знать:биографию писателя, сказку "Волшебник изумрудного города"
--
Уметь: осмысливать себя как личность
Навыки работы с различными источниками информации
ТМ
Действия учителя
Действия учеников
Орг. момент (вызов)
Проверка изученного материала
1 мин
5 мин
Совместное прочтение стихотворения.
Проверка домашнего задания.
Совместное прочтение стихотворения.
Чтение эссе об авторе и прочитанном произведении.
Знание и понимание
5 мин
Определение темы и целей
через вопросы.
Правила группы.
(
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>