Воспитатель: А что больше всего привлекло ваше внимание?
Дети отвечают.
Воспитатель: Какой день в какое время года изобразил художник? Дети: Летний солнечный день.
Воспитатель: Верно. В картине художник блестяще передал состояние летнего солнечного дня. Свет пронизывает белые стволы берез, заливает поляну, четко обрисовывает контуры леса. Картина завораживает своей удивительной солнечностью, радостностью. Какие краски нужны были художнику, чтобы показать нам всю эту красоту? Дети: Зеленая, голубая и т. д.
Воспитатель: Давайте посмотрим повнимательнее и определим поточнее цвет зелени на картине, ведь она разная. Посмотрите, какой цвет вот здесь на переднем плане?
Дети: Темно-зеленый.
Воспитатель: Правильно. Передний план картины погружен в холодную изумрудную тень от невидимых нам крон деревьев. А теперь посмотрите на эту лужайку. Какого она цвета?
Почему?
Дети: Лужайка светло-зеленого цвета. Она освещена солнцем.
Воспитатель: Верно. Рядом с темно-зеленой тенью желто-зеленый, залитый солнцем сияющий луг. А теперь расскажите, как написан лес.
hÇ
Страницы: << < 1 | 2