лүДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар,
кагыйдәләр таблицасы
9Күплек сандагы исемнәрнең язылышы. 23. 09Үзеңнең белемеңне практикада куллана белү
Уку эшчәнлеге нәтиҗәләрен контрольгә ала белү
Сөйләм этикеты нормаларын үтәү: исәнләшә, саубуллаша, рәхмәт белдерә белү.
Башкаларның сөйләмен тыңлый һәм аңлый белү. Текст белән эшли белү. Дәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар,
кагыйдәләр таблицасыПарларда эшли белү
10
Тәртип саны. Ничәнче? соравы. 26. 09Бер-береңә эш куша белүБоерык фигыльнең барлык формасын дөрес куллана белүДус була белү сыйфатларын тәрбияләүТаблица белән эшли белү Парлап эшләргә өйрәтүДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар,
кагыйдәләр таблицасы
11Фигыльнең башлангыч формасы.
Боерык фигыльнең барлык һәм юклык формалары. 28. 09Боерык фигыльнең юклык формасы белән диалоглар аша таныштыруБоерык фигыльнең юклык формасын дөрес куллана белү
Мәктәптәге уку хезмәте турында сөйләүТаблица белән эшли белү Парлап эшләргә өйрәтүДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар,
кагыйдәләр таблицасыТелдән сорау
12Сүзнең нигезе һәм кушымчасы30. 09Хәзерге заман хикәя фигыль нең зат- санда төрләнешен белү Әңгәмәдәш белән аралашу калыбын төзү; әңгәмәдәшнең
аралашу холкы белән идарә итү
Парлап эшләргә өйрәтүСорауларга җа-вап бирә белү. Диалог. Дәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар,
кагыйдәләр таблицасыПарларда эш
13Хәзерге заман хикәя фигыль формасы. 03. 10Фигыльләргә - ме, -мы сорау кисәкчәләрен ялгауГомумиләштереп нәтиҗә ясый белү, парларда һәм күмәкэшли белүкүнекмәләрен үстерүТыныш билгеләрен дөрес куллануҮз-үзеңә кон-троль ясый белү күнекмәләре формалаш
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>