ру
II. Жаңа сабаққа дайындық
62 10930-1016-6
9-7 20156012 8010
III. Қайталау
1. Оқулықпен жұмыс.
1, 2 есептерді оқушылар топпен шығарып, өзара тексеріп, топ басшылары шешуін қорғайды.
"Кім жылдам?" тапсырмасы:
Алды-16 дәптер Алды-16 дәптер Алды-?
Мәулен-7 Мәулен-?Мәулен-7
Тоғжан-? Тоғжан-9 Тоғжан-9
Ш:16-79 Ш:16-9 7 Ш:97 16
3-есеп. /тақтада орындау/
827 2053
40502 2736
IV . Сергіту сәті.
Қағып қалып қолыңды,
Бір, екі, деп санайық.
V. Сабақты бекіту.
"Тездет, бірақ қателеспе!" тапсырмасы:
4 Теңдеуді шеш
"Бәрімізге бір өрнек" тапсырмасы:
5 кесте толтыру
"Кім жылдам?" ойыны
"Математикалық жекпе- жек" тапсырмасы:
7 Сынық сызық сызу
VI. Қорытындылау.
Әр топ өз ұпайларын есептеп шығарады.
Жеңген топты анықтау.
Сонымен бүгін не істедік?
Нелерді қайталап, нелерді еске түсірдік?
Сабақ қалай өтті ?
Не ұнады?
Не ұнаған жоқ?
VII. Үйге тапсырма:
6
YIII. Бағалау.
Топ басшылары бағалау парағы бойынша қорытындысын шығарады.
Мұғалімнің жазбасы:
Әдіс тәсілдер: СТО, Блум таксономиясы, топтық жұмыс, диалог, сұрақ - жауап, шығармашылық жұмыс, АКТ, өзін - өзі бағалау.
I. Ұйымдастыру.
1. Психологиялық ахуал тудыру
1. Сыныпта тыныштық сақтаймын
2. Бір-бірімізді тыңдаймын
3. Қапталдасып сөйлеймін
4. Мұғалімнің түсіндіргенін мұқият тыңдаймын
5. Жолдастарыма қарсы сөйлеймін
6. Далаға бірінші болып шығу үшін, басқаларды итеремін
7. Қыз балаларға жол беремін
8. Үлкендерге құрмет көрсетемін
9. Сыныпта барлық тапсырманы тек өзім ғана орындаймын
10. Мен бүгінгі сабаққа дайынмын.
2. Топқа бөліну. Топбасшыны стикерд
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>