тарату арқылы бағаланды.
Оқулық,дәптер
Бағдаршам көздері
5. Сабақ туралы білімдерін бекіту
"Ыстық орындық " стратегиясы
(СТО, ТжДБО) 5 мин.
Сөйлеу мәдениеті артты. Тыңдау мәдениеті қалыптасты.
Әр оқушы өз жұмыстарын таныстырды, қорғады.
Оқушылардың жаттығуларды дұрыс орындауына қарай бағдаршам көздерін тарату арқылы бағаланды.
А 4 слайд
6. Үй тапсырмасының
түсініктілігі
. Күнделікке жазу. 286-ж
2 мин.
Үй тапсырмасының қалай орындалатынын түсінді.
Оқулық.
Рефлексия
2 мин
2 "Б" - сынып. Әдебиеттік оқу. Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин. Ата-әжеме хат.
Мақсаты
Белсенді әдіс-тәсілдер
Оқу нәтижелері
Сыныптағы өзара әрекеттестік
Бағалау
ОүБ
Ресурстар
1. Оқу ортасын құру.
1. Қызыл конверт
2. Сары конверт
3. Көк конверт
(ОмОЖТ) 1 мин
Топқа бөлінуге дағдыланды. .
Барлығы орындарына жайғасты. Достық қарым-қатынаста болды Әлеуметтенді.
Мадақтау
Топтары жазылған
конверттер
2. Үй тапсырмасын сұрау
3. Жаңа сабақты оқулықтан оқи отырып, бөлімге бөліп, мағынасын ашады.
Ауызша сөйлеу тілі дамиды.
1. Түсінік айтты.
Сұрақ қойды.
2. Автор туралы білгендерін ортаға салады.
3. Мәтінді түсіне оқиды
4. Мәтінді оқи отырып, бөлімге бөледі, негізгі ойды анықтайды. Сызба бойынша "Оқушы-оқушы" диалогі:
("Ассоциация", ОмОЖТ, СТО) 20 мин.
Сұрақ қоюды меңгерді.
Сөз тіркестерін құрап үйренді
Мәтін бойынша нақты,қысқа жауап берді. Сөйлеу мәдениеті артты.
Бірлесіп қайталайды.
Топтар өз жұмыстарын таныстырды, қорғады.
Әр оқушыға
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>